-
Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 163
Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI. Corresponde al mes de a
agosto de 2010.
El Boletín de Novedades informa sobre las novedades que ingresan en el CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada. Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección
Pueden suscribirse a este Boletín de forma gratuita.
Igualmente le recomendamos suscribirse a las novedades de la web de la OEI (entrega mensual gratuita)
-
Biblioteca digital
-
S. Galdames-Poblete y S. Rodríguez-Espinoza<br>Líderes Educativos Previo a Cargos Directivos. Una Nueva Etapa de Formación
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. REICE 2010. Volumen 8, Número 4.
La revisión académica identifica al liderazgo de organizaciones educativas como una de las principales variables que incide en un mejor desempeño de los establecimientos y del sistema en general. De esta forma, emerge la figura del profesional que ocupa puestos de liderazgo institucional, así como de sus procesos y etapas de formación, como elemento relevante para fortalecer el logro de las metas del sistema educativo.
El presente documento tiene como objetivo conocer los fundamentos para el desarrollo de procesos de formación en liderazgo educativo previo a cargos formales. La inquietud inicial fue considerar que las prácticas de liderazgo de docentes directivos es la expresión de un proceso previo al cargo. A partir de una revisión bibliográfica, las preguntas que pretendemos responder son: ¿Cómo se construye la formación en liderazgo educativo en otros países?, ¿Qué nos dice la experiencia internacional sobre programas de formación en liderazgo previos al cargo formal?, ¿Cómo es esta situación en Chile?. El propósito es informar y también discutir las posibles líneas de acción posible de tomar como país, para fortalecer el rol directivo y mejorar los aprendizajes de miles de estudiantes.
La Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. (REICE) es una iniciativa de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) que es una red asociada al Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI.
-
Educación
-
Argentina: Sileoni y Beder Herrera firmaron convenios de financiamiento educativo en La Rioja
El titular de la cartera educativa nacional y el gobernador riojano acordaron las metas provinciales en materia de educación para 2010
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, y el gobernador de la provincia de La Rioja, Luis Beber Herrera, firmaron esta mañana el Acta Complementaria 2010 y el Acta de Monitoreo 2009 en el marco de la Ley N° 26.075 de Financiamiento Educativo. En el acto, las autoridades acordaron las metas para este año y las acciones de monitoreo de los objetivos que fueron alcanzados durante el año 2009.
Luego de la firma de los documentos -que se realizó en el Salón Luz Vieira del Palacio Sarmiento- Sileoni señaló: Este es el quinto convenio bilateral que firmamos con La Rioja a partir de la Ley Nacional de Financiamiento Educativo, fijando metas y objetivos. Hoy podemos decir que el sistema educativo nacional es un sistema en crecimiento, y lo mismo sucede con el sistema educativo riojano, donde -en el marco del trabajo conjunto entre La Nación y la provincia- se han logrado avances muy significativos, por ejemplo, en la construcción de escuelas, en el aumento de la matrícula del nivel secundario y de las salas de cinco años.
-
Educación
-
Bolivia: Presidente entrega equipos de laboratorio para Escuelas Superiores de Formación de Maestros
El presidente del Estado Plurinacional Evo Morales y el ministro de Educación Roberto Aguilar entregaron hoy en Caracollo- Oruro, equipos de laboratorios de química, física y biología, para las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, de Santa Cruz, La Paz, Oruro, Beni, Tarija y Cochabamba.
La primera entrega de estos equipos se realizó en la Escuela Superior de Formación de Maestros René Barrientos Ortuño, de la población de Caracollo, donde también participó el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, Diego Pary y el gobernador del Oruro, Santos Tito.
Se distribuyó fotocopiadoras, hornos de cerámica, cocinas y data show; además de los equipos para los laboratorios de física, química y biología.
-
Formación docente
-
Venezuela, Estado Delta Amacuro: Año Escolar 2010-2011
Personal de la zona educativa nº 23 tiene establecidos cronogramas de trabajo
El año escolar 2010 – 2011 será atendido con mucha mística de trabajo para fortalecer verdaderamente el proceso enseñanza-aprendizaje de nuestros niños, niñas y adolescentes, con la Educación Bolivariana de altísima calidad, incluyentes y liberadoras que llegará realmente a cada una de las comunidades que conforman los Municipios Antonio Díaz, Pedernales, Casacoima y Tucupita de nuestra geografía deltana.
La Directora de la Zona Educativa N° 23 del Estado Delta Amacuro, Licda. Zelenia Figuera Castro, nos informó que: este nuevo año escolar está lleno de expectativas maravillosas para la formación objetiva, adecuada, coherente, incluyente y liberadora en los subsistema que competen al Ministerio del Poder Popular para la Educación que dirige la Prof. Jennifer Gil Laya y que nuestro Comandante Presidente Hugo Rafael Chávez Frías ha venido indicando que es el Sur de este importante compromiso y responsabilidad de educar con profundo respeto por la diversidad multicultural y multiétnica de Venezuela con verdaderos valores de libertad, igualdad, justicia, solidaridad, paz, bienestar comunitario, unidad latinoamericana y la igualdad en los cuales están fundamentados nuestras luchas independentistas que, aún hoy, continúa.
-
Educación
-
Maiane Liana Hatschbach Ourique e Cristiane Ludwig<br>Educação e formação na virada linguística
Revista Iberoamericana de Educación. Número 53/4. O artigo faz uma reflexão sobre a proposta formativa divulgada pela educação diante das novas configurações culturais. O objetivo é investigar a influência dos grandes ideais modernos nas práticas pedagógicas contemporâneas, mapeando algumas possibilidades de formação, tendo em vista formas intersubjetivas de se relacionar com o conhecimento. Introduzir no mundo da vida as questões culturais, tratando-as no paradigma da linguagem, significa irrigar este mundo com as diferentes produções feitas sobre este cenário. Sob o enfoque linguístico, a racionalidade e a construção de um telos compreensivo não estão tão ligados à posse de saberes, mas, conforme Habermas, ao modo como estes sujeitos se relacionam com tais saberes. Autonomia, assim, só faz sentido enquanto possibilidade de participar de uma prática comunicativa.
Palavras-chave: educação; formação; virada lingüística.
-
Biblioteca digital
-
Uruguay: Educación 2030
La Subsecretaria de Educación y Cultura, María Simon, participó del Foro Educación 2030 ¿un acuerdo imposible?
El mismo se desarrolló en el Auditorio del Complejo de las Telecomunicaciones (ANTEL) organizado por el Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social (C.I.P.E.S.).
La apertura estuvo a cargo del Dr. Elbio Medina del Consejo Directivo de CIPES, quien disertó sobre los motivos de la convocatoria, explicando que la intención de la misma es ayudar y fortalecer la educación para todos, hacer este aporte mirando hacia el futuro, para que en el año 2030 tengamos una educación más abarcativa y equitativa.
-
Educación
-
Colombia: Mineducación fija características específicas de calidad para los programas de formación profesional en Educación
La Resolución 5443 de 2010 define las características específicas de calidad de los programas de formación profesional en Educación.
Dos artículos de esta resolución son modificados con la Resolución 6966 de 2010, específicamente en lo que tiene que ver con la denominación y titulación de los programas y con la práctica educativa.
Con el objetivo de continuar el proceso de fortalecimiento de la calidad de la educación superior en Colombia, el Ministerio de Educación Nacional recuerda que está vigente la Resolución 6966 que modifica algunos artículos de la Resolución 5443, a través de la cual se fijan las características específicas de calidad para los programas de formación profesional en Educación. Con la expedición de dichas resoluciones, el Ministerio de Educación da cumplimiento al artículo segundo de la Ley 1188 de 2008, que señala: "El Ministerio de Educación Nacional, con los docentes y directivos docentes, fijará mediante resolución las características específicas de calidad de los programas de educación superior".
-
Educación Técnico Profesional
-
El Salvador: Fiestas Cívicas Inauguradas
El Presidente de la República, Mauricio Funes, llevó a cabo la inauguración del mes cívico, lo cual marca el inicio de la celebración del 189 aniversario de independencia patria.
Durante su discurso el Presidente Funes, exhortó a romper con el estigma de violencia que caracteriza a nuestros pueblos e invitó a construir una cultura de paz basada en valores, es el momento de que nuestra sociedad cambie ese estigma y comience a construir una cultura de paz, ese y o no otro debe ser el mas importante legado que dejemos a las nuevas generaciones, nosotros debemos sembrar, regar y cuidar la semilla de una nueva convivencia basada en el respeto, la solidaridad y el entendimiento mutuo.
En este sentido, el mandatario instó a la comunidad educativa a ser parte de este cambio, la comunidad educativa tiene para formar a las nuevas generaciones en el concepto de la unidad nacional y centroamericana es decisiva. Por ello, quiero apelar a los docentes, a las autoridades de Educación, quiero apelarles para que acompañen a nuestras hijas e hijos en su formación y velar para que ellos sean los verdaderos artífices del cambio.
-
Educación para la ciudadanía
-
Ecuador: Presentaron en Cuenca el Currículo Nacional de Educación General Básica
Un equipo del Ministerio de Educación, encabezado por el subsecretario de Calidad Educativa, Pablo Cevallos, presentó en la ciudad de Cuenca el currículo nacional de Educación General Básica que será implementado a partir de este ciclo escolar Sierra 2010-2011.
La presentación se realizó en rueda de prensa en la Gobernación del Azuay y en una conferencia ante directores y rectores de establecimientos educativos, en la Universidad Politécnica Salesiana.
Según explicó la directora nacional de Currículo, Alba Toledo, se ha desarrollado un documento curricular fácil de digerir, cuyo perfil expresa los resultados finales del proceso educativo y las capacidades del estudiantado de interpretar, producir y resolver problemas de la comunicación, la vida natural y la vida social.
-
Educación
|
