Heurística educativa, equipo de investigación y consultoría en educación radicado en la ciudad de Chihuahua, ha iniciado una red de conversaciones sobre el tema de las implicaciones éticas y pedagógicas de la violencia para los colectivos escolares de todos los niveles. Si bien el tema de la violencia, como fenómeno social, es cercano a la escuela como organización de la propia sociedad, en los últimos años ha alcanzado dimensiones que requieren herramientas conceptuales y curriculares con las cuales no contamos actualmente. Con el ánimo de construir algunas de esas herramientas le invitamos a participar en una dinámica denominada "Cuadernos para la reflexión colectiva", que consiste en afrontar la pregunta:

¿Qué considerar para que la violencia (fuera de la escuela, dentro de la escuela, hacia la escuela y desde la escuela) sea pedagógicamente tratable y formativa desde una perspectiva ética?

Usted puede hacer sus consideraciones por escrito o en video. Su reflexión inicial se presentará junto con las de otros participantes en la sección especial Conversaciones en red, que para este tema hemos configurado en este sitio de internet.